# Attestation De Formation Aux Gestes Et Soins D'Urgence Niveau 1 et 2 (AFGSU 2) PARAMEDICAUX

Le programme de formation Attestation De Formation Aux Gestes Et Soins D'Urgence Niveau 2 (AFGSU 2) PARAMÉDICAUX est conçu pour renforcer la capacité des professionnels de santé à agir rapidement et efficacement face à une situation d'urgence.

La formation est organisée en présentiel et dure 21 heures. Elle s'adresse aux personnels médicaux et paramédicaux ainsi qu'aux aides médico-psychologiques.

Le contenu pédagogique est structuré autour de trois grandes étapes : les urgences vitales, les urgences potentielles et les risques collectifs.

1. Les urgences vitales

• Hémorragies, alerte, protection
• Obstruction des voies aériennes
• Inconscience
• Réanimation cardio-pulmonaire dans le cadre professionnel avec le matériel d'urgence hospitalier : chariot d'urgence, insufflateur, DEA, etc.
• Réanimation cardio-pulmonaire dans le cadre privé
• Réanimation cardio-pulmonaire de l'enfant et du nourrisson dans le cadre professionnel avec matériel

2. Les urgences potentielles

• Utilisation de matériel de surveillance non invasif
• Malaise
• Accouchement inopiné
• Traumatismes
• Participation à un relevage et à un brancardage en équipe

3. Les risques collectifs

• Plans sanitaires et de secours : plan blanc, épidémie, pandémie, chaînes de soins en situation d'exception
• Risque NRBC
• Procédures d'habillage et de déshabillage d'une tenue de protection

À l'issue de la formation, les participants doivent être capables d'identifier une urgence médicale, d'appliquer des techniques non invasives dans l'attente des secours, d'alerter les services appropriés, de respecter les règles d'hygiène et d'utiliser le matériel de surveillance non invasif.

La formation AFGSU Niveau 2 est valable 4 ans. Un recyclage d'une journée doit être effectué avant la date anniversaire des 4 ans.

Le programme détaillé comprend également les compétences et objectifs spécifiques suivants :

• Protection / alerte en situation d'urgence vitale.
• Conduite à tenir face à une personne inconsciente qui respire : libération des voies aériennes et mise sur le côté.
• Arrêt cardiaque : compressions thoraciques chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson.
• Arrêt cardiaque : bouche-à-bouche et bouche-à-bouche-et-nez.
• Mise en œuvre du défibrillateur automatisé externe (DAE).
• Obstruction des voies aériennes : tapes dans le dos chez l'adulte et le nourrisson, compressions abdominales chez l'adulte, compressions thoraciques chez le nourrisson.
• Hémorragie externe : compression manuelle directe, pansement compressif, garrot.
• Ventilation artificielle avec matériel.
• RCP en équipe et utilisation du matériel du chariot d'urgence.
• Oxygénothérapie et aspiration.
• Utilisation d'appareils non invasifs : pression artérielle, oxymètre, etc.
• Choix d'une position adaptée en cas de malaise.
• Choix d'une position adaptée en présence d'une plaie grave.
• Arrosage d'une brûlure.
• Prise en charge d'un traumatisme osseux.
• Accouchement inopiné.
• Utilisation d'une attelle de membre.
• Pose d'un collier cervical.
• Gestion d'un casque intégral.
• Ergonomie et principes de relevage-brancardage.
• Vidéo d'habillage d'une tenue de protection NRBC.
• Signaux d'alerte aux populations.
• Plan blanc hospitalier et place du soignant.
• Plans de secours.
• Risque sanitaire et NRBC.

Cette formation est spécifiquement destinée aux personnels médicaux et paramédicaux, ainsi qu'aux aides médico-psychologiques.

Elle s'adresse plus largement à toute personne souhaitant acquérir des compétences en gestes de premiers secours, en particulier dans des environnements où les urgences médicales peuvent survenir fréquemment.

Le programme concerne donc des professionnels amenés à intervenir dans la prise en charge de situations d'urgence, au sein d'un établissement de santé ou d'un contexte de soins.

L'admission à cette formation est conditionnée par l'appartenance à l'un des publics visés, à savoir les personnels médicaux, paramédicaux ou les aides médico-psychologiques.

La formation se déroule en présentiel sur une durée totale de 21 heures.

Le programme fourni ne précise pas de dispositions particulières en matière d'accessibilité pour les personnes en situation de handicap.

En l'absence d'informations détaillées dans le document source, il convient de prévoir, selon les besoins, des modalités de formation et d'évaluation adaptées, ainsi qu'un échange préalable avec l'organisme de formation pour identifier les aménagements nécessaires.

Cette formation a pour objectif de permettre aux participants d'identifier une urgence à caractère médical et d'y répondre de manière adaptée, en attendant l'arrivée de l'équipe médicale ou des secours compétents.

Elle vise également à développer la capacité à mettre en œuvre, seul ou en équipe, des techniques non invasives de prise en charge, à alerter efficacement le SAMU (15) ou le numéro interne de l'établissement, et à transmettre des observations pertinentes.

Les apprenants seront aussi amenés à appliquer les règles élémentaires d'hygiène, à utiliser le matériel de surveillance non invasif du chariot d'urgence, et à adopter les bons réflexes face aux urgences vitales, potentielles et aux risques collectifs.

La formation adopte une pédagogie active qui favorise l'autoformation et l'implication directe de chaque stagiaire dans son apprentissage.

Les participants sont placés en situation d'acteurs de leur propre formation afin de s'approprier les protocoles, les conduites à tenir et les gestes techniques à mettre en œuvre en situation d'urgence.

Des techniques pédagogiques variées sont utilisées pour mobiliser les connaissances antérieures, les compléter et les enrichir progressivement au fil des séquences.

Cette approche vise à faciliter l'assimilation des notions et la maîtrise des gestes professionnels, notamment à travers l'alternance entre apports théoriques, démonstrations et mises en pratique.

Chaque participant dispose d'un support de formation permettant de suivre le contenu et de réviser efficacement les points abordés.

Le formateur dispose d'un ordinateur et d'un vidéoprojecteur pour assurer les présentations et les démonstrations.

Un matériel de premiers secours pédagogique est mis à disposition, comprenant notamment des mannequins de réanimation, un défibrillateur de formation et un sac de secours.

Un support de formation est remis à chaque participant afin de faciliter le suivi des séquences et la révision des notions clés.

• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 1- Protection/Alerte
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 2- Inconscient qui respire : LVA et Mise sur le côté
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 3.1- Arrêt cardiaque : Compressions thoraciques : adulte, enfant, nourrisson
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 3.2- Arrêt cardiaque : Bouche-à-bouche, Bouche-à-bouche-et-nez
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 4- Mise en oeuvre DAE
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 5.1 Obstruction des voies aériennes : Tapes dos Adulte, nourrisson
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 5.2 Obstruction des voies aériennes : Compression abdominale adulte
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 5.3 Obstruction des voies aériennes : Compression Thorax nourrisson
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 6- Hémorragie externe : Compression manuelle directe, pansement compressif, garrot
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 7- Ventilation artificielle avec matériel
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 8- RCP en équipe et matériel du chariot d’urgence
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 9- Oxygénothérapie et aspiration
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences vitales – 10- Appareils non invasifs (PA, Oxymétre...)
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences Potentielles - 1- Choisir une position adaptée au malaise
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences Potentielles - 2- Choisir une position adaptée plaie grave
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences Potentielles - 3- Arroser une brûlure
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences Potentielles - 4- Traumatisme osseux
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences Potentielles - 5- Accouchement inopiné
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences Potentielles - 6- Attelle de membre
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences Potentielles - 7- Collier cervical
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences Potentielles - 8- Casque intégral
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Urgences Potentielles - 9- Ergonomie/principe relevage-brancardage
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Risques Collectifs - 1- Vidéo habillage tenue de protection NRBC
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Risques Collectifs - 2- Les signaux d’alerte aux populations
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Risques Collectifs - 3- Le plan blanc hospitalier, place du soignant
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Risques Collectifs - 4- Les plans de secours
• AFGSU 2 PARAMEDICAUX : Risques Collectifs - 5- Le risque sanitaire et NRBC

L'évaluation de la formation repose sur plusieurs critères de validation.

• Être présent à la totalité des séquences de formation.
• Réaliser avec succès chaque geste technique enseigné durant la formation.
• Adopter un comportement adéquat lors de deux mises en situation, dont au moins une portant sur un arrêt cardio-respiratoire, en hiérarchisant sa conduite et en effectuant le geste adapté.

L'évaluation porte donc à la fois sur l'assiduité, la maîtrise technique et la capacité à réagir de façon cohérente en situation simulée.